Diretor
Prof. Dr. Tiago Maritan Ugulino de Araújo
Vice-Diretor
Prof. Dr. Alisson Vasconcelos de Brito
Ano
Exercício 2024
SUMÁRIO
2. RELATÓRIO DE GESTÃO DO CENTRO DE INFORMÁTICA
2.1 ÁREA FINANCEIRA
2.2 ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS
2.3 ÁREA ADMINISTRATIVA
2.4 ÁREA INFORMÁTICA
2.5 ÁREA DE GESTÃO ACADÊMICA (GRADUAÇÃO)
2.6 ÁREA DE GESTÃO ACADÊMICA (PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA)
2.7 ÁREA DE GESTÃO ACADÊMICA (EXTENSÃO)
3. PRINCIPAIS DESAFIOS E AÇÕES FUTURAS PARA O CI
3.1 GRADUAÇÃO
3.2 PÓS-GRADUAÇÃO
3.3 PESQUISA INOVAÇÃO E EXTENSÃO
3.4 INFRAESTRUTURA
3.5 ADMINISTRAÇÃO
O Centro de Informática (CI) foi apresentado para a comunidade acadêmica da UFPB pelo Prof. Guido Lemos em reunião realizada no Auditório da Reitoria, em 17/12/2011. Esse foi um marco no crescimento da área de Tecnologia da Informação na nossa Instituição. Oriundo do Departamento de Informática – CCEN, o CI é composto por três Departamentos, quatro Cursos de Graduação, três Cursos de Pós-Graduação e um Núcleo de Pesquisa e Extensão (NPE/LAVID). A Resolução 25/2011 CONSUNI normatiza a estrutura do centro.
O CI desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de Computação, objetivando a formação profissional de excelência conforme Projetos Pedagógicos dos cursos criados principalmente para atender o Programa de Expansão Universitária – REUNI/UFPB.
A justificativa de criação do Centro de Informática (CI) da UFPB foi o crescimento do anterior Departamento de Informática, que passou a oferecer, além dos iniciais cursos de graduação em Ciência da Computação (1985) e Mestrado em Informática – PPGI (2004), três novos cursos de graduação. Sendo estes: o curso de Engenharia de Computação (2011), o curso de Matemática Computacional (2012), e o recém-criado Curso de Ciência de Dados e Inteligência Artificial (2020). Além dos elencados, outros dois cursos de Pós-graduação foram criados, o curso de Modelagem Matemática e Computacional – PPGMMC (2014), e o curso de Computação, Comunicação e Artes – PPGCCA.
O CI conta, atualmente, com 28 (vinte e oito) servidores técnico-administrativos, aproximadamente 62 (sessenta e dois) docentes vinculados aos seus 3 (três) departamentos: Departamento de Computação Científica – DCC, Departamento de Informática – DI e Departamento de Sistemas de Computação – DSC, que também atuam em 2 (dois) programas de pós-graduação.
Mesmo enfrentando uma série de desafios em razão das restrições orçamentárias, a gestão da Direção de Centro, em 2024, visou a garantia da infraestrutura física e organizacional mínimas para o adequado funcionamento das atividades fins de Ensino, Pesquisa e Extensão, bem como das atividades meios administrativas. Nesse artefato, visamos apresentar os resultados obtidos no exercício de 2024, e seus reflexos nas atividades operacionais administrativas e de Ensino, Pesquisa e Extensão à comunidade acadêmica do CI.
DIREÇÃO DO CENTRO
Direção
Tiago Maritan Ugulino de Araújo
Vice-Direção
Alisson Vasconcelos de Brito
Secretaria
Laediany dos Santos Silva
ASSESSORIAS
Assessoria Administrativa
Daniel de Cruz França
Assessoria de Comunicação e Marketing
Danniel Juliano Serrano Macedo
Assessoria de Extensão
Giorgia de Oliveira Mattos
Assessoria de Finanças
Maria Suzana Guerra de Oliveira
Assessoria de Gestão de Pessoas
Daniel de Cruz França
Assessoria de Graduação
Bruno Petrato Bruck
Assessoria de Internacionalização
Tiago Maritan Ugulino de Araújo
Assessoria de Planejamento
Lourdes Maria Rodrigues Cavalcanti
Assessoria de Pós-Graduação e Pesquisa
Fernando Menezes Matos
Assessoria de Tecnologia
Clístenes Angelus da Silva Inácio
Biblioteca Setorial
Rogério Ferreira Marques
DEPARTAMENTOS ACADÊMICOS
Departamento de Computação Científica
Bruno Jefferson de Souza Pessoa
Departamento de Informática
Daniela Coelho Batista Guedes Pereira
Departamento de Sistemas de Computação
Tiago Pereira do Nascimento
COORDENAÇÕES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO
Bacharelado em Ciência da Computação
Leandro Carlos Souza
Bacharelado em Ciência de Dados e Inteligência Artificial
Teobaldo Leite Bulhões Junior
Bacharelado em Engenharia de Computação
Josilene Aires Moreira
Licenciatura em Computação à Distância
Kely Diana Villacorta Villacorta
Bacharelado em Matemática Computacional
Roberto Quirino do Nascimento
COORDENAÇÕES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO
Programa de Pós-Graduação em Informática
Gilberto Farias de Souza Filho
Programa de Pós-Graduação em Computação, Comunicação e Artes
Carlos Eduardo Coelho Freire Batista
2 RELATÓRIO DE GESTÃO DO CENTRO DE INFORMÁTICA
Nessa seção serão apresentadas as principais ações efetuadas pela gestão do CI no exercício de 2024, relacionando-as com os objetivos estratégicos do PDI da UFPB de 2024-2029.
No PDI 2024-2028, foi estabelecido o Objetivo Estratégico OE-01: assegurar uma gestão orçamentária e financeira eficiente, buscando o alinhamento entre orçamento, estratégia e gestão. Nesse contexto, a execução orçamentária e financeira do Centro de Informática (CI) teve como referência o processo nº 23074.071031/2023-11, que apresentou a Proposta Orçamentária com os recursos destinados à execução no exercício financeiro de 2024.
De acordo com esse processo, o CI disporia de um total de R$ 101.877,80 para Despesas de Custeio e R$ 17.978,44 para Despesas de Capital em 2024.
A Tabela 1 apresenta a distribuição detalhada dos recursos do CI para o referido ano.
| PLANO INTERNO | CUSTEIO | CAPITAL |
| M0000G19CIN – C.I | R$ 101.877,80 | R$ 17.978,44 |
Em 12 de março de 2024, foi cadastrado o processo nº 23074.020175/2024-85, que permitia aos Centros de Ensino a alteração da categoria econômica de recursos, possibilitando a transferência de valores de Despesas de Custeio para Despesas de Capital.
Após deliberação interna, o CI realizou uma transferência de R$ 12.000,00 de custeio para a Capital. Com essa movimentação, o orçamento disponível para Custeio e Capital passou a ser conforme descrito na Tabela 2.
| PLANO INTERNO | CUSTEIO | CAPITAL |
| M0000G19CIN – C.I | R$ 89.877,80 | R$ 29.978,44 |
A execução de cada um dos elementos de despesa com créditos de Custeio no Plano Interno M0000G19CIN – C.I, após todos os remanejamentos realizados, ocorreu conforme descrito na Tabela 3.
| Descrição | Disponível | Empenhado |
| Diárias – Pessoal Civil | R$ 12.761,63 | |
| Outros Serviços – Pessoa Física* | R$ 6.000,00 | |
| Outros Serviços de Terceiros – Pessoa Jurídica** | R$ 12.913,02 | |
| Outros Serviços de Terceiros – Pessoa Jurídica *** | R$ 4.304,00 | |
| Outros Serviços de Terceiros – Pessoa Jurídica **** | R$ 19.957,24 | |
| Passagens | R$ 9.498,05 | |
| Material de Consumo | R$ 13.030,20 | |
| Material de Consumo Almoxarifado virtual | R$ 3.962,66 | |
| Serviços de tecnologia da Informação e Comunicação ***** | R$ 4.556,00 | |
| Solicitações de Transporte | R$ 2.400,00 | |
| Total | R$ 89.877,80 | R$ 89.382,80 |
* Despesa com Auxílio Financeiro ao Estudante
** Incluídas as despesas com pagamento de inscrição e taxas bancárias.
*** Contrato de Fornecimento de Água Mineral em Embalagem de 20L Retornável
**** Contrato de Manutenção de Ar Condicionado
***** Despesa relativa ao contrato de Outsourcing de Impressão na Modalidade Franquia Mensal mais Excedente.
Do total dos créditos em Despesas de Capital, detalhados pela CODEOR e remanejados por decisão da Direção do Centro, um montante de R$ 29.127,05 foi empenhado, conforme descrito na Tabela 4.
| MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS ENERGETICOS | R$ 4.646,99 |
| EQUIPAMENTOS PARA ÁUDIO, VÍDEO E FOTO | R$ 19.658,00 |
| MAQUINAS, UTENSILIOS E EQUIPAMENTOS DIVERSOS | R$ 175,36 |
| EQUIPAMENTOS DE PROCESSAMENTOS DE DADOS | R$ 1.357,06 |
| EQUIPAMENTOS DE TIC – COMPUTADORES | R$ 2.185,00 |
| MOBILIÁRIO EM GERAL | R$ 1.280,00 |
Do total de créditos detalhados em Despesas de Custeio, foi executado o equivalente a 99,4% do montante disponibilizado, conforme ilustrado na Figura 1. Em relação aos créditos detalhados em Despesas de Capital, a execução alcançou 97,15% dos recursos disponíveis, conforme apresentado na Figura 2. No total, o Centro de Informática executou 98,87% do orçamento disponibilizado.
No PDI 2024-2028, foram também estabelecidas diretrizes estratégicas para a gestão de pessoas, com foco na modernização e no aprimoramento dos processos institucionais. Alinhadas aos princípios da nova gestão pública, essas diretrizes visam fortalecer a eficiência, a transparência e a inovação na administração, garantindo um ambiente organizacional mais dinâmico e preparado para os desafios contemporâneos. A partir dessa abordagem, foram estruturadas ações voltadas para a valorização dos servidores, o desenvolvimento de competências e a implementação de práticas que promovam um serviço público mais qualificado e acessível.
No exercício 2024, as ações relacionadas às principais diretrizes estratégicas para a gestão de pessoas contemplam:
1. Prevenção e enfrentamento do assédio e discriminação
Foram realizadas ações e diálogos para incentivar a prevenção e o enfrentamento do assédio e da discriminação. As iniciativas desenvolvidas visam criar um ambiente mais seguro, inclusivo e respeitoso, garantindo que todos tenham acesso a um espaço de trabalho digno e livre de condutas inadequadas.
2. Incentivo à comunicação não violenta
Foram promovidas atividades para fortalecer o diálogo construtivo e respeitoso no ambiente de trabalho, contribuindo para relações interpessoais mais saudáveis e um convívio harmonioso entre os servidores.
3. Gestão humanizada e valorização do servidor
O Centro de Informática tem adotado uma abordagem voltada para a gestão humanizada, promovendo ações que valorizam os servidores e fortalecem as relações de trabalho. O estímulo a uma administração mais acessível e participativa busca criar um ambiente organizacional inclusivo e acolhedor, onde o bem-estar e o desenvolvimento profissional sejam prioridades.
4. Consolidação do Programa de Gestão e Desempenho (PGD) e Dimensionamento estratégico de pessoal
Durante o exercício, foram iniciadas ações para a implantação do Programa de Gestão e Desempenho (PGD), com o objetivo de fortalecer sua adesão e implementação. Além disso, foram promovidas reuniões e atividades para esclarecer que essa iniciativa busca estabelecer uma gestão orientada por resultados, promovendo maior eficiência e flexibilidade na execução das atividades institucionais.
Paralelamente, foram conduzidas diversas reuniões para fomentar as ações de Dimensionamento da Força de Trabalho (DFT), contribuindo para uma alocação mais estratégica dos recursos humanos.
5. Capacitação para novos formatos de trabalho e Fomento à gestão por competências
Foram realizados investimentos no desenvolvimento de competências individuais e institucionais para fortalecer a atuação dos servidores em ambientes híbridos e digitais. Com as constantes transformações organizacionais, a capacitação contínua tornou-se essencial para otimizar a adaptação às novas dinâmicas de trabalho.
Dessa forma, ao longo do exercício de 2024, foram implementadas diversas ações voltadas para a modernização da gestão de pessoas, alinhadas às diretrizes estratégicas estabelecidas para o período. O foco na valorização dos servidores, no fortalecimento das relações de trabalho e na qualificação profissional contribuiu para a construção de um ambiente organizacional mais inclusivo, inovador e eficiente. Além disso, iniciativas como a prevenção ao assédio e à discriminação, a capacitação para novos formatos de trabalho e a consolidação do PGD reforçaram o compromisso com a transparência, a equidade e a excelência na administração pública.
Essas medidas não apenas aprimoram os processos institucionais, mas também estabelecem bases sólidas para o desenvolvimento contínuo e sustentável da instituição.
Com o objetivo de proporcionar um ambiente mais adequado, seguro e funcional, foram implementadas diversas ações de melhoria na infraestrutura física do Centro de Informática. Essas iniciativas visam modernizar as instalações, otimizar o uso dos espaços e garantir melhores condições de trabalho para servidores, colaboradores e estudantes.
Entre as principais iniciativas realizadas no ano de 2024, destacam-se:
1. Instalação de novos equipamentos de ar-condicionado
Foram adquiridos e instalados novos aparelhos de ar-condicionado para proporcionar um ambiente de trabalho mais confortável e adequado às necessidades dos usuários.
2. Retomada da obra dos prédios do LAVID/Digicom
Essa ação foi um marco importante para a ampliação da infraestrutura voltada ao ensino e pesquisa do Centro de Informática. O novo espaço foi projetado para oferecer suporte a atividades acadêmicas e tecnológicas, proporcionando um ambiente moderno e equipado para o desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa e extensão. Com essa iniciativa, busca-se fortalecer a produção científica e fomentar a colaboração entre pesquisadores, alunos e profissionais.
3. Reforma e adequação dos banheiros do térreo
Foram realizadas melhorias nos banheiros do térreo para garantir maior acessibilidade e conforto. As reformas incluíram ampliação dos espaços, instalação de equipamentos modernos e adaptação para atender às necessidades de pessoas com mobilidade reduzida.
4. Reforma da sala dos Centros Acadêmicos
Atendendo a uma demanda antiga dos estudantes, foi realizada a reforma da sala dos Centros Acadêmicos. O novo espaço foi planejado para fortalecer a comunicação e as atividades dos centros acadêmicos, além de oferecer um ambiente adequado para reuniões, eventos e interação entre os alunos.
5. Reorganização das salas de aula e do auditório
Com o objetivo de adequar os espaços às normas de acessibilidade, foram realizados ajustes na disposição do mobiliário e no layout das salas de aula e do auditório. Essas melhorias garantem que todos os usuários, incluindo aqueles com mobilidade reduzida, possam usufruir dos ambientes de maneira plena e segura.
As diversas ações de melhoria na infraestrutura física do Centro de Informática têm como propósito garantir um ambiente mais adequado, inclusivo e eficiente para todos os usuários. Desde a instalação de novos equipamentos de ar-condicionado até a reforma de espaços essenciais, como banheiros e salas de aula, as iniciativas visam não apenas modernizar as instalações, mas também promover a acessibilidade e o conforto. A criação de novos espaços, como a sala dos Centros Acadêmicos e a retomada da obra do LAVID/Digicom fortalece ainda mais a capacidade da instituição em apoiar as atividades acadêmicas, científicas e de extensão. Com essas melhorias, busca-se proporcionar um ambiente de trabalho e aprendizagem mais funcional, acolhedor e acessível para todos.
6. Reorganização de espaço e rotinas de almoxarifado
No período em análise, foram implementadas melhorias na organização do almoxarifado do Centro de Informática, visando otimizar o espaço físico e aprimorar os registros de controle de materiais.
Entre as principais ações realizadas, destacam-se:
Essas medidas resultaram em um ambiente mais organizado e um controle mais eficaz dos estoques, contribuindo para a otimização dos recursos e a melhoria dos serviços prestados pelo almoxarifado.
7. Recebimento de Demandas e Fluxo de Requisições
A assessoria administrativa do CI mantém um fluxo de recebimento e encaminhamento de demandas, garantindo a máxima agilidade e organização no atendimento às solicitações.
As demandas são registradas principalmente por meio do formulário de atendimentos disponível no site do CI e pelo e-mail institucional. Após o recebimento, as solicitações são analisadas e direcionadas para resolução por meio de requisições ou abertura de processos administrativos, conforme a necessidade.
Esse fluxo estruturado permite:
No PDI 2024-2028 da UFPB, também foi estabelecido o Objetivo Estratégico OE-10: assegurar a prestação de serviços de TI de qualidade. Nesse contexto, o Centro de Informática (CI) implementou, ao longo de 2024, diversas ações para aprimorar a prestação de serviços de TI à sua comunidade. Entre as principais iniciativas, destacam-se:
1. Reorganização e melhorias nos laboratórios de ensino
2. Manutenção e suporte em equipamentos e infraestrutura
3. Verificação e aprimoramento da infraestrutura de rede
4. Implementação de melhorias no Sistema de Apoio à Decisão do CI (SACI)
2.5 ÁREA DE GESTÃO ACADÊMICA (GRADUAÇÃO)
Na dimensão de Gestão Acadêmica na Graduação, diversas ações foram realizadas ao longo de 2024 com o objetivo de aprimorar a qualidade dos cursos de graduação do Centro de Informática (CI). Um indicador relevante que evidencia essa excelência acadêmica é o fato de que os três cursos de graduação do CI — Bacharelado em Ciências da Computação, Bacharelado em Engenharia da Computação e Bacharelado em Ciências de Dados e Inteligência Artificial — figuraram entre os oito mais concorridos da UFPB no ENEM/SISU 2024. Esse alto nível de demanda reflete o reconhecimento da qualidade da formação oferecida pelo CI, resultado do engajamento do corpo docente, da estrutura curricular atualizada, da infraestrutura laboratorial moderna e das oportunidades de pesquisa e inovação disponíveis para os estudantes.
Essa relevância acadêmica também se manifestou no processo de avaliação do curso de Bacharelado em Ciências da Computação pelo INEP/MEC. Destaca-se, nesse contexto, o rigoroso processo preparatório conduzido pela coordenação do curso e pela gestão do CI, que incluiu:
A mobilização institucional e o compromisso com a excelência acadêmica foram fatores determinantes para o sucesso da avaliação, culminando na atribuição do conceito 5 – nota máxima – pelo INEP/MEC, um reconhecimento à qualidade do curso e à dedicação da comunidade acadêmica do CI. Esse resultado reafirma a posição do curso entre os melhores do país e fortalece o compromisso contínuo com a inovação, a modernização curricular e a formação de profissionais altamente qualificados.
Além dos avanços na área acadêmica, ações voltadas ao bem-estar e à assistência estudantil também foram priorizadas. Por meio de diligências realizadas pela Direção do Centro de Informática da UFPB junto à Reitoria, foi aprimorado o serviço de atendimento de enfermagem para primeiros socorros na Unidade Mangabeira, beneficiando alunos e servidores do CI e do CTDR. Esse serviço soma-se ao atendimento psicológico, implantado em 2022, ampliando o suporte à saúde da comunidade acadêmica. Para viabilizar essa iniciativa, foi alocada uma sala exclusiva nas instalações do CI para a realização de atendimentos, e a Reitoria designou uma enfermeira para atuar cinco dias por semana, exclusivamente na Unidade Mangabeira.
No âmbito da gestão acadêmica e administrativa, também foram implementadas melhorias no Sistema de Apoio à Decisão do Centro de Informática (SACI). Entre as atualizações, destaca-se a inclusão de dashboards interativos, que possibilitam um monitoramento mais eficiente do processo de alocação de salas de aula, contribuindo para uma gestão mais transparente e otimizada dos recursos físicos do CI.
2.6 ÁREA DE GESTÃO ACADÊMICA (PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA)
Na dimensão de Gestão Acadêmica no nível de Pós-Graduação, 2024 foi um ano marcado por avanços significativos, especialmente com a implantação e estruturação do novo curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGI) do Centro de Informática (CI). Esse curso, aprovado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em 2023, representa um marco histórico para a comunidade acadêmica do CI, concretizando um objetivo há muito almejado. A criação do doutorado foi resultado de um esforço coletivo intenso, envolvendo docentes, servidores técnico-administrativos e discentes, que se dedicaram nos últimos anos para viabilizar essa importante conquista.
A estruturação do novo curso demandou um grande esforço institucional, abrangendo a organização de rotinas acadêmicas e administrativas, organização de disciplinas, regulamentação de processos seletivos e adequação de trâmites administrativos. Paralelamente, foram promovidas diversas ações e reuniões estratégicas com o objetivo de garantir a melhor experiência acadêmica para os alunos e minimizar desafios enfrentados nos trabalhos de dissertação dos mestrandos.
Além disso, professores e servidores técnico-administrativos do CI realizaram reuniões internas voltadas para o planejamento estratégico e a autoavaliação dos programas de pós-graduação, garantindo a melhoria contínua da qualidade do ensino e da pesquisa.
Dentre as principais ações desenvolvidas com relação a Pós-Graduaçao, portanto, destacam-se:
A implantação do Doutorado do PPGI e as demais ações desenvolvidas reforçam o compromisso do Centro de Informática com a excelência acadêmica e a pesquisa de alto nível, consolidando sua posição como referência no cenário nacional e internacional.
2.7 ÁREA DE GESTÃO ACADÊMICA (EXTENSÃO)
Em 2024, o Centro de Informática (CI) intensificou suas ações voltadas à Gestão Acadêmica em Extensão, consolidando sua atuação na promoção de projetos que integram ensino, pesquisa e impacto social. A extensão universitária desempenha um papel essencial na formação dos estudantes, permitindo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula e o fortalecimento da relação entre a universidade e a sociedade.
Diante desse compromisso, diversas iniciativas foram implementadas para ampliar a participação de docentes e discentes nos projetos de extensão e aprimorar a gestão dos programas extensionistas do CI. Entre as principais ações desenvolvidas, destacam-se:
Essas iniciativas reforçam o compromisso do Centro de Informática com a expansão e qualificação da extensão universitária, fortalecendo sua interface com a comunidade e proporcionando uma formação mais abrangente e socialmente responsável para seus estudantes.
3. PRINCIPAIS DESAFIOS E AÇÕES FUTURAS PARA O CI
A gestão do Centro de Informática (CI) enfrenta desafios estratégicos e estabeleceu metas e ações planejadas para os próximos anos, com o objetivo de aprimorar Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão, Administração e Infraestrutura. Essas iniciativas visam fortalecer a qualidade acadêmica, modernizar a infraestrutura e ampliar a inserção do CI no cenário científico e tecnológico.
Metas:
Ações Planejadas:
Metas:
Ações Planejadas:
3.3 PESQUISA INOVAÇÃO E EXTENSÃO
Metas:
Ações Planejadas:
Metas:
Ações Planejadas:
Metas:
Ações Planejadas:
Em 2024, o Centro de Informática (CI) da UFPB consolidou avanços significativos em diversas frentes, reafirmando seu compromisso com a qualidade acadêmica, a inovação e a excelência na formação de profissionais altamente qualificados.
As ações implementadas ao longo do ano fortaleceram a graduação, com iniciativas voltadas à melhoria do ensino, à redução da evasão e ao aprimoramento do suporte estudantil, além da obtenção da nota máxima (conceito 5) na avaliação do curso de Bacharelado em Ciências da Computação pelo INEP/MEC.
No âmbito da pós-graduação, a implantação do Doutorado do PPGI marcou um avanço histórico, consolidando o CI como referência em pesquisa e desenvolvimento científico. Além disso, foram ampliadas oportunidades na extensão universitária, intensificando a conexão entre a universidade e a sociedade, e promovendo suporte técnico e acadêmico a projetos extensionistas.
Também houve significativos investimentos em infraestrutura, como a melhoria dos laboratórios de ensino, a retomada da obra do LAVID/DIGICOM e a criação de espaços mais acessíveis e funcionais para estudantes e servidores.
A busca por captação de recursos, fortalecimento da inovação e parcerias estratégicas também se manteve como prioridade, garantindo que o CI continue sendo um ambiente dinâmico e propulsor de avanços científicos e tecnológicos. Diante dos desafios enfrentados e das conquistas alcançadas, a gestão do CI reafirma seu compromisso com a qualificação contínua de seus cursos, a modernização da infraestrutura e a ampliação do impacto social da universidade, assegurando que a instituição continue a inspirar e formar as próximas gerações de profissionais da computação.
Última atualização: quinta-feira, 17 de julho de 2025
